Davorka Nekić

Gotov materijal

Seasons

seasons

Match the names of the tourist attractions in London to the photos that represent the attractions.

London tour - tourist attractions

london

Click on the speaker. Listen as many times as you need. Write the numbers next to the animals.

Listening: Animals

animals

Snježana Omazić

Poduzetništvo kao međupredmetna tema okosnica je ovog materijala kako bi na djeci pristupačan način osvijestili važnost financijskog obrazovanja.

Lekcija počinje kratkim uvodom u temu novca razgovorom o džeparcu. Uvode se pojedinačni izrazi važni za razumijevanje teksta koji se nalazi na poveznici.  Nakon čitanja teksta i provjere razumijevanja istog  tema se nastavlja uvođenjem razgovora o budžetu  što je budžet i kako ga planirati. Slijedi poveznica na kratak video sadržaj u kojem će se učenici upoznati s osnovnim karakteristikama budžeta i njegovim pravilnim korištenjem. Post reading task je zadan nakon video uratka. 

Kao primjena naučenog u ovoj lekciji zadan je projekt koji sadrži sve odrednice koje su učenici imali prilike upoznati  prijedlog web stranica za traženje željenih informacija vezanih uz projekt. Na samom kraju su lista za provjeru i rubrike  za učenike i učitelje kojima se može vrednovati napravljeno.

Učenici projektni rad prezentiraju koristeći 'going to' future za izricanje budućih planova.

Teens and money

money

Ivana Gradečak

Prezentacija za lekcije Around Croatia i Exploring the world, udžbenik Footsteps 1 za engleski jezik, peta godina učenja, stranice 94 i 95

Around Croatia, Exploring the world - Footsteps 1

ppt-around-croatia

Ana Katruša

Projekt History coming to life osmišljen je za učenike 8. razreda. Kroz ovo projektno učenje učenici u timovima putuju u povijesno razdoblje i mjesto po izboru te provode istraživanje o karakteristikama toga razdoblja (značajni događaji, kultura, glazba, povijest, poznate osobe koje su tada živjele). Osim toga, učenici istražuju kakav je bio svakodnevni život ljudi, školski sustav, moda, obiteljski život, itd. 

Učenici surađuju te unutar timova imaju različita zaduženja. Učitelj prati napredak učenika te daje savjete i mentorira. Kroz priloženu checklistu učenici prate svoj napredak.

Završni proizvod projektnog učenja učenici predstavljaju u obliku po vlastitiom izboru (predstava, strip, prezentacija, animacija, video, ...). Nakon toga učenici vrše samoprocjenu svoga rada i rada ostalih članova svoga tima. Učitelj može ocijeniti rad timova brojčanom ocjenom prema priloženoj rubrici za ocjenjivanje.

PROJECT-BASED LEARNING: HISTORY COMING TO LIFE

pbl-history-coming

Ksenija Kahlina

Water Day

Antonia Kolaković

Vježba pisanja u četvrtom razredu OŠ . Uz tekst iz udžbenika New Building Blocks4.

Tema: Uncle Phil's Relatives

Vježbanje pravopisa/vokabulara

Writing task

grade-4

Sanja Božinović

Lekcija iz engleskog jezika za učenike 5. razreda osnovne škole izrađena je povodom obilježavanja Dana planeta zemlje. 

U lekciji se koristi metoda obrnute učionice pa učenici prvo rade zadatak koji učitelj postavlja u virtualni razred. Tijekom prvog dijela razumijevaju osnovne pojmove vezane za Dan planeta, ponavljaju i uče riječi kojima imenuju otpad, te sudjeluju u prikupljanju informacija o otpadu oko škole. 

U razredu pojašnjavaju sve nejasnoće, prezentiraju naučeno, raspravljaju o temi na temelju prezentacija, predlažu rješenja problema te snimaju individualni video koristeći alat Flipgrid. 




 Earth Day Lesson, Lesson Plan 

earth-day

Read the questions and answer them in the given way. If the answer starts with No  you should make a negative short answer. If it says Yes  make a positive short answer. Always use short answers.

Engleski jezik